Contenus

• Evolutions technologiques améliorant l’accessibilité et l’accès à la connaissance

• Parcours scolaire et professionnel

• Devoir s’adapter à son environnement et affronter l’inconnu

• Apports du système de prothèse rétinienne, une indépendance retrouvée

• Vécu de la malvoyance dans l’enfance et à l’adolescence

• Découverte des problèmes visuels durant l’enfance

• Entraînements, améliorations et envie d’utiliser l’appareillage

• Adaptation au système et premières perceptions visuelles, s’adapter et persévérer

• Présentation de la technologie du système de prothèse rétinienne et de ses éléments externes amovibles

• Les motivations de l’entrée dans le protocole d’implant rétinien

• Présentation de Marc et histoire de la découverte de sa maladie

• Boxe thaïlandaise - Démonstration de boxe thaïlandaise, exercice de « shadow boxing »

• Boxe thaïlandaise - La boxe thaïlandaise, une ambiance particulière

• Boxe thaïlandaise - Le mental du boxeur, apprendre à avoir la rage

• Boxe thaïlandaise - Hygiène de vie et connaissance de son corps et de ses limites

• Boxe thaïlandaise - Le corps du boxeur : douleurs, meurtrissures et besoin de boxer

• Boxe thaïlandaise - Apprentissage des techniques

• Boxe thaïlandaise - La boxe, motivations individuelles et pratique collective

• Boxe thaïlandaise - La boxe, une passion intégrée à sa vie

• Boxe thaïlandaise - Lou-Anne se présente

• Diabète de type 1 - Parler de la maladie à son employeur ou à ses collègues ?

• Diabète de type 1 - Faire avec le diabète

• Diabète de type 1 - Importance d’échanger ses expériences avec d’autres personnes diabétiques

• Diabète de type 1 - Gestion de la maladie, de l’adolescence à l’autonomie

• Diabète de type 1 - Journée-type et aléas

• Diabète de type 1 - Faire avec la pompe à insuline

• Diabète de type 1 - Vécu de la maladie et rapport aux autres

• Diabète de type 1 - Apprendre à faire attention à son diabète

• Diabète de type 1 - Découverte de la maladie

• Diabète de type 1 - Connaissance du diabète par le malade

• Parcours transgenre - Avoir été femme, une belle expérience

• Parcours transgenre - Parcours médico-chirurgical, « il vaut mieux être client que malade »

• Parcours transgenre - S’imaginer la réattribution de sexe comme dernière étape vers une vie « comme les autres »

• Parcours transgenre - Un regard « trans » sur les stéréotypes de genre

• Parcours transgenre - Témoigner plutôt que militer pour l’évolution des mœurs

• Parcours transgenre - Corps, stigmatisations et mal être

• Parcours transgenre - Vie sexuelle et prothèses

• Parcours transgenre - Parcours de vie « trans » et liens sociaux (famille, amis, collègues, partenaire)

• Parcours transgenre - Anecdotes et stigmatisation des personnes « trans »

• Parcours transgenre - Transition juridique, état civil et conséquences sociales

• Parcours transgenre - Photos de soi et rapport à l’apparence, au corps

• Parcours transgenre - Négociations sociales pour le choix du prénom

• Parcours transgenre - Genre et rapport aux vêtements, travail d’apparence

• Parcours transgenre - Rapport au corps avant et après les opérations

• Parcours transgenre - Perception familiale de la transidentité

• Parcours transgenre - Relations amoureuses

• Parcours transgenre - Suivi psychiatrique et dysphorie de genre

• Parcours transgenre - Un parcours transsexuel dans le privé

• Parcours transgenre - Définition personnelle de ce que signifie « être trans »