L'enquêtée raconte son vécu du diabète de type 1. L'entretien a été subdivisé en plusieurs séquences. Dans cette séquence, l’enquêtée donne sa différenciation du diabète et essaye de définir le diabète de type 1 et le diabète de type 2. Elle décrit les symptômes du diabète de type 1 et son traitement.

L'enquêtée raconte son vécu du diabète de type 1. L'entretien a été subdivisé en plusieurs séquences. Dans cette séquence, l’enquêtée explique les conditions de la découverte de sa maladie.

L'enquêtée raconte son vécu du diabète de type 1. L'entretien a été subdivisé en plusieurs séquences. Dans cette séquence, l'enquêtée raconte son ressenti à la découverte de la maladie et explique qu'à l'adolescence elle a été contrainte d'apprendre à tenir compte de son diabète. Elle décrit les risques liés au mauvais dosage d'insuline.

L'enquêtée raconte son vécu du diabète de type 1. L'entretien a été subdivisé en plusieurs séquences. Dans cette séquence, l’enquêtée explique comment elle a appris à gérer son diabète et à s’adapter aux situations rencontrées au quotidien et aux réactions des autres.

L'enquêtée raconte son vécu du diabète de type 1. L'entretien a été subdivisé en plusieurs séquences. Dans cette séquence, l'enquêtée explique ce qui a motivé son choix de recourir à la pompe à insuline et l'importance de la pompe à insuline dans son vécu quotidien.

L'enquêtée raconte son vécu du diabète de type 1. L'entretien a été subdivisé en plusieurs séquences. Dans cette séquence, l'enquêtée détaille sa journée-type et explique la rigueur et le travail de ritualisation au quotidien qu'implique le diabète.

L'enquêtée raconte son vécu du diabète de type 1. L'entretien a été subdivisé en plusieurs séquences. Dans cette séquence, l'enquêtée raconte comment elle a progressivement appris à gérer seule son traitement.

L'enquêtée raconte son vécu du diabète de type 1. L'entretien a été subdivisé en plusieurs séquences. Dans cette séquence, l’enquêtée explique l'importance d'être entouré et de pouvoir échanger avec d'autres personnes diabétiques pour réussir à mieux gérer son quotidien et son diabète.

L'enquêtée raconte son vécu du diabète de type 1. L'entretien a été subdivisé en plusieurs séquences. Dans cette séquence, l’enquêtée explique ce que le diabète a changé dans sa vie.

L'enquêtée raconte son vécu du diabète de type 1. L'entretien a été subdivisé en plusieurs séquences. Dans cette séquence, l’enquêtée parle de l'importance pour elle de parler de sa maladie à son travail mais aussi des réactions surprenantes auxquelles elle a dû faire face.

L'enquêtée est professionnelle de boxe thaïlandaise. Elle relate son parcours et décrit sa pratique de la boxe. Dans cette séquence, l'enquêtée présente son parcours de boxeuse et évoque sa pratique de boxeuse amatrice puis professionnelle.

L'enquêtée est professionnelle de boxe thaïlandaise. Elle relate son parcours et décrit sa pratique de la boxe. Dans cette séquence, l'enquêtée explique l'importance que revêt la boxe dans sa vie et la passion qu'elle voue à ce sport.

L'enquêtée est professionnelle de boxe thaïlandaise. Elle relate son parcours et décrit sa pratique de la boxe. Dans cette séquence, l'enquêtée mentionne les motivations qui peuvent conduire à la boxe et les solidarités à l'œuvre au sein du club.

L'enquêtée est professionnelle de boxe thaïlandaise. Elle relate son parcours et décrit sa pratique de la boxe. Dans cette séquence, l'enquêtée décrit les différentes techniques (coups) de boxe thaïlandaise et l'apprentissage de la boxe.

L'enquêtée est professionnelle de boxe thaïlandaise. Elle relate son parcours et décrit sa pratique de la boxe. Dans cette séquence, l'enquêtée explique les blessures du corps du boxeur, les douleurs ressenties mais aussi le besoin "physiologique" de boxer.

L'enquêtée est professionnelle de boxe thaïlandaise. Elle relate son parcours et décrit sa pratique de la boxe. Dans cette séquence, l'enquêtée explique l'importance pour le boxeur de contrôler son poids, son alimentation et le travail d'autocontrôle nécessaire.

L'enquêtée est professionnelle de boxe thaïlandaise. Elle relate son parcours et décrit sa pratique de la boxe. Dans cette séquence, l'enquêtée explique que le bon boxeur sait allier la technique et le mental et évoque son cas personnel.

L'enquêtée est professionnelle de boxe thaïlandaise. Elle relate son parcours et décrit sa pratique de la boxe. Dans cette séquence, l'enquêtée décrit l'atmosphère particulière des combats de Muay-thaï.

L'enquêtée est professionnelle de boxe thaïlandaise ou Muay Thaï. Elle relate son parcours et décrit sa pratique de la boxe. Dans cette séquence, la boxeuse explique puis montre le travail en "shadow boxing".

Témoignage d'une personne présentant une déficience visuelle et ayant bénéficié d'un implant oculaire expérimental. L'interviewé raconte ses premiers souvenirs relatifs à la découverte de la maladie.

Témoignage d'une personne présentant une déficience visuelle et ayant bénéficié d'un implant oculaire expérimental. L'interviewé raconte comment il est devenu participant au protocol expérimental d'essai d'implant visuel.

Témoignage d'une personne présentant une déficience visuelle et ayant bénéficié d'un implant oculaire expérimental. L'interviewé montre et explique le fonctionnement de la technologie dont il bénéficie.

Témoignage d'une personne présentant une déficience visuelle et ayant bénéficié d'un implant oculaire expérimental. L'interviewé raconte la manière dont il ressent la technologie dans son corps.

Témoignage d'une personne présentant une déficience visuelle et ayant bénéficié d'un implant oculaire expérimental. L'interviewé explique les entraînements auxquels il s'est astreint et les bénéfices qu'il en a retirés.

Témoignage d'une personne présentant une déficience visuelle et ayant bénéficié d'un implant oculaire expérimental. L'interviewé raconte ses premiers souvenirs relatifs à la découverte de la maladie.

Témoignage d'une personne présentant une déficience visuelle et ayant bénéficié d'un implant oculaire expérimental. L'interviewé raconte que l'adolescence a été une période critique du vécu de sa maladie.

Témoignage d'une personne présentant une déficience visuelle et ayant bénéficié d'un implant oculaire expérimental. L'interviewé explique ce que lui a apporté l'implant dans sa vie de tous les jours.

Témoignage d'une personne présentant une déficience visuelle et ayant bénéficié d'un implant oculaire expérimental. L'interviewé explique qu'être malvoyant signifie apprendre à dépasser ses peurs.

Témoignage d'une personne présentant une déficience visuelle et ayant bénéficié d'un implant oculaire expérimental. L'interviewé revient sur son parcours scolaire et professionnel.

Témoignage d'une personne présentant une déficience visuelle et ayant bénéficié d'un implant oculaire expérimental. L'interviewé explique la manière dont l'apparition de différentes technologies a influencé son vécu de malvoyant.

L'interviewé définit ce que veut dire pour lui "être trans".

L'interviewé explique son choix du parcours privé pour la réalisation de sa transition.

L'interviewé aborde la place du suivi psychiatrique lors du parcours médical de transition.

L'interviewé évoque ses relations amoureuses.

L'interviewé explique quelles ont été les réactions de sa famille face à son choix de transition.

L'interviewé rapporte comment sa transition a bouleversé le rapport qu'il avait avec son corps.

L'interviewé détaille les impacts de sa transition sur son rapport à son corps et à son apparence.

L'interviewé raconte ce qui a présidé au choix de son nouveau prénom.

L'interviewé évoque son rapport à son corps et à son image avant et pendant sa transition.

L'interviewé détaille la partie juridique de la transition et les obstacles qu'il a rencontrés.

Projet VISACOLOR - volet "Corps et Santé" sur CENHTOR (MSH Lorraine) - Parcours transgenre - Extrait 11.

L'interviewé aborde son parcours de vie "trans" ainsi que son rapport aux autres, famille, amis, collègues, partenaire.

L'interviewé évoque les impacts de sa dysphorie de genre sur sa vie privée et intime.

L'interviewé explique son rapport à son corps ainsi que les stigmatisations et le mal être qu'il a pu ressentir.

L'interviewé aborde sa volonté de témoigner et son action associative.

L'interviewé aborde les stéréotypes de genre.

L'interviewé explique ce que représentera pour lui l'aboutissement de sa transition de genre.

L'interviewé explique le parcours médico-chirurgical qu'il a suivi.

Malgré les obstacles rencontrés, l'interviewé ne regrette pas les expériences qu'il a vécues en tant que femme.